Fechamento de 2020: para repensar a forma de avaliar

Nova Escola

Durante os nove meses com aulas remotas muitas dúvidas surgiram na vida do professor. Após as preocupações sobre como conduzir as aulas e adaptar a prática ao contexto atual, agora educadores de todo o país lidam com inquietações sobre como fazer a avaliação das aprendizagens e fechar o ano de 2020. “O que me deixa apavorada é que tenho uma média de 300 alunos e vou ter que avaliá-los individualmente à distância. Não posso me basear só no que o aluno entregou ou não entregou”, reflete Priscila Nunes Pereira, professora de Fundamental 2 na EMEF Amadeu Bolognesi, em Guaíba (RS).

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