Com pandemia, letramento digital vira um passo para a pedagogia do futuro

O Estado de São Paulo

O que fazer quando são os professores que, para lidar com as gerações conectadas, precisam de um verdadeiro letramento digital? Se esse vácuo existia, a pandemia o deixou mais evidente e impõe a urgência em preparar os docentes – da educação básica ao ensino superior – com abordagens sobre o que significa a sociedade em rede, modelos híbridos de ensino, tecnologias educacionais e domínio de recursos audiovisuais para a educação presencial ou remota.

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