Aula ao vivo não é a melhor forma de ensinar durante a pandemia, diz educador de Harvard

O Estado de São Paulo

Para Reimers, que é venezuelano, a inovação tem sido a grande chave para conseguir educar neste momento. Ele discorda da metodologia das aulas ao vivo e diz que se não houver boa liderança, inovação e colaboração entre governo e sociedade, a pandemia pode resultar no “maior retrocesso na educação em um século”.

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